新河路街道地质社区：聚焦“一老一小” 绘就民生“幸福地图”

“一老”连着“夕阳”，“一小”连着“朝阳”。今年以来，新河路街道地质社区以党建为引领，聚焦“一老一小”群体需求，通过“微项目”的实施，积极探索精准化、精细化服务，编密织牢“一老一小”社会保障和安全服务网，绘就民生“幸福地图”。

老有所学，老年生活有“知”味。地质社区依托新时代文明实践站，以“‘家’门口的老年学校”书记项目为抓手，在社区开设舞蹈班、歌唱班、说唱班，为老年人提供完善的学习活动阵地。紧跟老年人学习需求变化，社区今年新设黄梅戏班，不断推动教学活动的深化和扩展。以“我们的节日”活动为契机，社区组织老年学校学员开展文艺演出共计8余次，开展“包青团，忆清明，悟清廉”“传承好家风，情暖母亲节”等特色活动14余次。同时，社区动员学员加入“银龄好邻居”志愿服务队，引导老年群体发挥余热，从而真正实现老有所学到老有所为、学有所用的转变。

幼有所护，托起成长“童心圆”。“小朋友们，让我们一起来听《嫦娥奔月》的故事。”这是地质社区新时代文明实践站在亲子阅读空间开展的“‘阅’圆中秋，‘读’享佳节”亲子阅读活动。今年以来，地质社区根据儿童的兴趣爱好和年龄特点，在社区活动室内打造亲子阅读空间，邀请辖区幼儿园和小学的学生来参加社区“我们的节日”活动，为辖区少年儿童提供丰富多样、寓教于乐的实践活动，引导孩子们了解、传承传统文化。针对留守儿童问题，社区联合社工组织在儿童之家常年开设课后托管、暑期成长营等课程，提供“授课+托管”相结合的公益性服务，培养孩子兴趣，激发潜能，收获成长。社区结合“点亮微心愿”服务，收集孩子的微心愿，化身“心愿投递员”，做好孩子们的“贴心人”。(撰稿人：汪燕妮;审稿人：汪俊婵、朱长珍)

“一老”连着“夕阳”，“一小”连着“朝阳”。今年以来，迎江区新河路街道地质社区以党建为引领，聚焦“一老一小”群体需求，通过“微项目”的实施，积极探索精准化、精细化服务，编密织牢“一老一小”社会保障和安全服务网，绘就民生“幸福地图”。

老有所学，老年生活有“知”味。地质社区依托新时代文明实践站，以“‘家’门口的老年学校”书记项目为抓手，在社区开设舞蹈班、歌唱班、说唱班，为老年人提供完善的学习活动阵地。紧跟老年人学习需求变化，社区今年新设黄梅戏班，不断推动教学活动的深化和扩展。以“我们的节日”活动为契机，社区组织老年学校学员开展文艺演出共计8余次，开展“包青团，忆清明，悟清廉”“传承好家风，情暖母亲节”等特色活动14余次。同时，社区动员学员加入“银龄好邻居”志愿服务队，引导老年群体发挥余热，从而真正实现老有所学到老有所为、学有所用的转变。

幼有所护，托起成长“童心圆”。“小朋友们，让我们一起来听《嫦娥奔月》的故事。”这是地质社区新时代文明实践站在亲子阅读空间开展的“‘阅’圆中秋，‘读’享佳节”亲子阅读活动。今年以来，地质社区根据儿童的兴趣爱好和年龄特点，在社区活动室内打造亲子阅读空间，邀请辖区幼儿园和小学的学生来参加社区“我们的节日”活动，为辖区少年儿童提供丰富多样、寓教于乐的实践活动，引导孩子们了解、传承传统文化。针对留守儿童问题，社区联合社工组织在儿童之家常年开设课后托管、暑期成长营等课程，提供“授课+托管”相结合的公益性服务，培养孩子兴趣，激发潜能，收获成长。社区结合“点亮微心愿”服务，收集孩子的微心愿，化身“心愿投递员”，做好孩子们的“贴心人”。(撰稿人：汪燕妮;审稿人：汪俊婵、朱长珍)